07. Dezember 2011
| 10:00 — 10:20 | Begrüßung und Eröffnung Kognitionstechnologien als emerging technologies – Ein Interpretationsversuch (195KB)Lutz-Günther FLEISCHER Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin Leibniz-Institut für interdisziplinäre Studien (LIFIS) |
| 10:20 — 11:00 | Key Note Turing Test der maschinellen Intelligenz – revisited (2.3MB) Wolfgang COY Humboldt-Universität zu Berlin Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin |
| Moderation | L.-G. Fleischer |
| 11:00 — 11:30 | Denken und Intelligenz: Eine notwendige Begriffsklärung (250KB) Dietrich DÖRNER Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
| 11:30 — 12:00 | Beherrschen wir die neuen Gestaltungsmittel? – Philosophisches zur Beziehung von menschlicher und künstlicher Intelligenz (100KB) Herbert HÖRZ Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin |
| 12:00 — 12:30 | Kognitionswissenschaft und Wissensvisualisierung (1.0MB) Wladimir BODROW Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) Berlin Andrej BODROW Kognitionswissenschaft und Kognitionstechnologien (900KB)(Diskussionbeitrag) Klaus FUCHS-KITTOWSKI Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin Leibniz-Institut für interdisziplinäre Studien (LIFIS) |
| Moderation | H.Hörz |
| 12:30 — 13:00 | Inductive Rule Learning on the Knowledge Level (515KB) Ute SCHMID Faculty Information Systems and Applied Computer Science, University of Bamberg Emanuel KITZELMANN International Computer Science Institute (ICSI), Berkeley, CA, USA |
| 13:00 — 13:45 | M i t t a g s p a u s e |
| 13:45 — 14:15 | Neue Messgrößen für geistige Prozesse und Leistungen aus der Elementaranalyse der menschlichen Informationsverarbeitung (421KB) Werner KRAUSE Friedrich-Schiller-Universität Jena Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin |
| 14:15 — 14:30 | Menschliche Informationsverarbeitung – interdisziplinäre Elementaranalyse und Praxisrelevanz (Diskussionsbeitrag) (59KB) Erdmute SOMMERFELD Universität Leipzig Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin |
| Moderation | W.Krause |
| 14:30 — 15:00 | Das Problem kognitiver Invarianten bei der Diagnose geistiger Leistungen (103KB) Gerd LÜER und Uta LASS Georg-August-Universität Göttingen |
| 15:00 — 15:15 | Bedingungen und Formen des kognitiven Lernens (Diskussionsbeitrag) (661KB) Bodo KRAUSE Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin |
| 15:15 — 15:45 | Modellierung des Assoziativen Gedächtnisses auf der Basis von beobachteten Traummechanismen (2.8MB) Fritz WYSOTZKI Technische Universität Berlin |
| 15:45 — 16:00 | Schlussbemerkungen Gerhard BANSE Leibniz-Sozietät der Wissenschaften zu Berlin Leibniz-Institut für interdisziplinäre Studien (LIFIS) |